Atividade 1.3

ATIVIDADE 1.3

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS

NOME DO CURSISTA:ADRIANA G. TIBOLA

Projeto e suas características

Todo projeto acaba sendo interdisciplinar mesmo que não fale porque muitos temas ou conteúdos acabam abrangendo em outra área do conhecimento. Por exemplo um projeto de matemática vamos precisar da língua portuguesa para interpretar a escrita.

Muitas vezes os projetos abordam temas amplos mas tem um foco para ser atingido, uma disciplina é mais trabalhada e as outras entram como parceiras para o sucesso do projeto.

Fazer um trabalho interdisciplinar o aluno vai aprender diferentes resoluções de problemas de forma contextualizada. O professor deve estar sempre em reconstrução de sua prática pedagógica voltada para a articulação das áreas de conhecimento e da tecnologia.

Atividade 1.2 Diálogo Teórico

ATIVIDADE 1.2

CURSO ELABORAÇÃO DE PROJETOS

NOME DO CURSISTA:ADRIANA G. TIBOLA

DIÁLOGO TEÓRICO

Após a leitura dos textos analisei que Paulo Freire destaca o trabalho centrado no aluno, voltado ao dialogo, respeito e a valorização que o aluno tem.

A escola deve ser um espaço para construção do conhecimento, é importante o trabalho em equipe de forma interdisciplinar em que o aluno pode dizer o que pensa e o que tem vontade de estudar. Nós professores devemos buscar maneiras de tornar a aprendizagem mais prazerosa.

Para Fernando Hernandes tudo pode ser ensinado por meio de projetos, basta que se tenha uma duvida e se começa a pesquisar para buscar alternativas. O autor também coloca que há também a necessidade de aulas expositivas de trabalhos individuais e em grupo, seminários ou seja estudar em diferentes situações.

O trabalho com projetos é ótimo para alunos e professores. O professor se sente mais motivado com o envolvimento dos alunos e os resultados e o aluno aprende mais porque vai ser um pesquisador e não um simples receptor de informações.

Atividade1.1-Meu Projeto Pessoal e Profissional

Meu Projeto de Vida

A nossa vida é um projeto composta por fases, até chegar na adolescência outras pessoas gerenciam nossos projetos de vida. Nossa vida é viver o dia a dia devemos aventurar fazer algo novo e sempre pensar positivo. Já conquistei muitas coisas no meu projeto de vida como ter uma família emprego,curso superior e muito mais. Cada ano que inicia elaboro minhas metas para ser cumpridas naquele ano, muitas s consigo conquistar e as que não consigo procuro batalhar.

Ao realizarmos projetos com nossos alunos devemos sempre criar interrogações , expectativas e intersere sobre o tema estudado.

Quando vamos executar um projeto o professor não deve levar pronto para a sala de aula ,deve ter a participação e interesse dos alunos pelo tema que será desenvolvido o trabalho interdisciplinar possibilita aos alunos produzirem conhecimentos oferecendo oportunidades para que possam se posicionar e tomar decisões mais conscientes. O desenvolvimento de um projeto dentro da sala de aula deve ser um exercício de cooperação , porque envolve pessoas com pensamentos diferentes onde devemos respeitar e sempre ir em busca de uma meta em comum.

Em qualquer tipo de atividade humana o planejamento é importante as vezes nem chega a ir no papel quando planejamos por exemplo a limpeza de nossa casa neste caso só fica na cabeça organizando a ação. Em outros processos de planejamento pode ser mais complexo, envolvendo pesquisa ,cálculos, registros e muita discussão.

Atividade desenvolvida pela professora Adriana módulo VI

MÓDULO VII

Construção social da ideia de raça

Atividade realizada com a turma da 5ª série.

Metodologia: primeiro conversamos que a atividade faz parte do curso de Relações Raciais e também do currículo escolar. Fizemos a leitura da poesia abaixo. Em seguida, refletimos a poesia e cada um falou de sua cor a maioria da sala predomina a cor morena e eles não demonstram preconceitos uma aluna deu o seu depoimento. Eu tenho que aceitar a minha cor foi Deus que me fez assim, se eu não gostar de mim os outros também não vão gostar nós temos que aceitar como somos e não ter preconceitos. A aula foi produtiva e todos participaram.

Negro

Negro! 
Eu sou moreno, mas meu sangue é negro, 
e até o meu cabelo é negro 
e o nosso passado que cor é? 
Negro! 
não precisa dizer que é negro, 
o nosso passado deu a cor que o negro,
hoje sofre para mostrar quem é.

E você esta pensando que a cor negra só está na nossa pele? 
Negra também é a cor do preconceito, dos hipócritas dos incultos e dos racistas, tome aqui tome o meu cajado mesmo que seja na cabeça, vamos parar de valorizar a pessoa pela sua cor, pela roupa que está vestindo, pelo dinheiro que tem ou finge ter, na verdade eles só fingem que vamos estar felizes estando pintados da cor que eles querem. 

Vai embora! sai fora com a sua cor,
Vai embora! sai fora que a cor que a gente quer, a gente escolhe.

Está sendo dada a oportunidade da gente escolher o que a gente quer falar, ouvir, fazer e pintar as nossas vidas com a cor que for da nossa vontade, eles mancham os nossos dias com rótulos, com estereótipos e nós, com a mais pura intenção de apenas sermos nós, estamos sendo pintados por uma cor que não é a negra e sim a cor do horror.


de Carlos Magno Paz Nogueira